発達障害の特性に合わせた働き方

金沢八景駅から無理なく通えるB型事業所

感覚過敏や集中の波にも柔軟対応。神奈川県横浜市金沢区六浦東エリアで“安心して続けられる”日中活動を。

• 集中の波に合わせた作業ペース設計
• 感覚過敏への環境調整（光・音・匂い）
• “できた”を積み重ねる段階的な作業構造

金沢八景駅から通う発達障害の方にB型が向く理由

発達障害をお持ちの方は、集中力や感覚面、人との関わり方において特有の課題があります。B型事業所は、こうした特性を前提にした作業環境や支援を提供する場であり、無理なく継続するための工夫が多数あります。金沢八景駅から追浜駅を経由しての通所は、混雑を避けやすく移動のストレスを軽減できるため、安定した通所が可能になります。

金沢八景駅から直通バス6分の就労継続支援B型事業所

障害福祉サービスの一つである「就労継続支援B型事業所」を調べながら、「自分らしく、無理なく、そして心穏やかに過ごせる場所はどこだろう？」と、金沢八景駅周辺のB型…

横浜・横須賀の就労継続支援B型事業所【めいあい六浦】

集中の波に合わせた作業設計

集中できる時間が短い場合でも、短時間作業と休憩のサイクルを取り入れることで無理なく取り組めます。作業の難易度も段階的に調整し、集中が続かない時は軽作業に切り替えるなどの柔軟な対応が可能です。作業手順は色分けや図解などで視覚的に提示し、迷いや不安を軽減します。

感覚過敏への配慮

光・音・匂いに敏感な方には、間接照明や静音スペース、無香料備品などを使用します。必要に応じてイヤーマフやノイズキャンセリングヘッドホンも用意し、外部刺激を減らすことで集中力と安心感を高めます。

“できた”を積み重ねる段階的ステップ

大きな目標に一度で挑むのではなく、小さな成功体験を積み重ねるスモールステップ方式を採用します。簡単な作業から始め、徐々に難易度を上げることで自己効力感を高め、長期的な成長につなげます。失敗は改善の機会と捉え、挑戦しやすい雰囲気を保ちます。

「めいあい六浦」が選ばれる理由

神奈川県横浜市金沢区六浦東2-4-5にある「めいあい六浦」では、発達障害の特性に配慮した支援を提供しています。作業工程の可視化、環境刺激の軽減、コミュニケーション負担の最小化、生活リズムの維持など、通所を継続しやすい環境を整えています。

FAQ：よくある質問

Q. 集中が続きません
短時間作業と休憩のサイクルで対応します。
Q. 感覚過敏があります
光・音・匂いの刺激を減らした環境を用意します。
Q. 人間関係が不安です
必要最低限のやり取りだけで作業できる仕組みがあります。

お問い合わせ・見学の流れ

見学日をご予約いただき、作業環境を確認していただけます。短時間体験から始められるため、初めての方も安心です。特性や生活リズムに合わせた通所プランを一緒に作成し、無理なく継続できるよう支援します。

お問合せ

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金沢八景駅が最寄り駅となる住所一覧

京浜急行電鉄の本線・逗子葉山線と、横浜シーサイドラインの乗換駅である金沢八景駅を最寄り駅とする住所は、横浜市金沢区の南部に広がります。駅周辺は大学のキャンパスや歴史的な景勝地、住宅街が混在するエリアです。以下に、金沢八景駅が主要なアクセス手段となる町名を一覧でご紹介します。

横浜市金沢区

• 瀬戸（せと）
  • 全域が該当します。駅自体も瀬戸に所在しており、横浜市立大学のキャンパスや関東学院大学のキャンパスが広がる文教地区です。
• 町屋町（まちやちょう）
  • 全域が駅の東側に位置し、最寄り駅となります。平潟湾に面したエリアです。
• 平潟町（ひらがたちょう）
  • 全域が金沢八景駅の南東に位置し、最寄り駅です。野島公園へと続くエリアです。
• 乙舳町（おっともちょう）
  • 駅の東側、平潟湾に浮かぶ野島へ渡る手前のエリアです。金沢八景駅が主なアクセス駅となります。
• 野島町（のじまちょう）
  • 野島公園を含む島全域です。島内にはシーサイドラインの野島公園駅がありますが、京急線を利用する場合や島の入口付近のエリアでは金沢八景駅が玄関口となります。
• 六浦（むつうら）
  • 一丁目の一部など、駅の西側に隣接するエリアです。特に国道16号線沿いや駅に近い丘陵地の入口付近が該当します。多くは隣の六浦駅が最寄りとなりますが、駅間の距離が近いため金沢八景駅も利用圏内です。
• 泥亀（でいき）
  • 一丁目、二丁目の一部。特に南側のエリアは金沢八景駅が最寄りです。北側は隣の金沢文庫駅の方が近くなります。
• 大道（だいどう）
  • 二丁目の一部。主に南東側のエリアは金沢八景駅が利用しやすい範囲です。
• 柳町（やなぎちょう）
  • 全域が金沢八景駅と金沢文庫駅のほぼ中間に位置しますが、金沢八景駅が利用しやすいエリアです。

金沢八景駅が最寄り駅となる住所まとめ

区	町名	丁目・エリア	備考
金沢区	瀬戸	全域	駅の所在地。横浜市立大学、関東学院大学のキャンパスがあります。
金沢区	町屋町	全域	駅東側の平潟湾に面したエリアです。
金沢区	平潟町	全域	駅南東側のエリアです。
金沢区	乙舳町	全域	野島へ渡る手前のエリアです。
金沢区	野島町	全域	野島公園を含む島。場所によりシーサイドライン野島公園駅も近いです。
金沢区	六浦	一部（西側エリア）	主に六浦駅が最寄りですが、駅に近いエリアはこちらも利用圏内です。
金沢区	泥亀	一部（南側エリア）	場所により金沢文庫駅が近い場合もあります。
金沢区	大道	一部（南東側エリア）	場所により他の駅が近い場合もあります。
金沢区	柳町	全域	金沢文庫駅との中間に位置します。

発達障害ごとの課題例とB型事業所での具体的対応

発達障害と一口に言っても、その特性や課題は人によって異なります。ここでは代表的な3つの診断名、ASD（自閉スペクトラム症）、ADHD（注意欠如多動症）、LD（学習障害）について、それぞれの課題例と、B型事業所で実際に行われている具体的な対応事例を詳しくご紹介します。追浜駅から通える「めいあい六浦」でも、こうした特性を理解し、安心して作業や日中活動に取り組める環境を整えています。

ASD（自閉スペクトラム症）の課題例と対応

ASDの方は、コミュニケーションや社会的なやり取りに苦手さを感じることが多くあります。また、感覚過敏やこだわりの強さ、急な予定変更への不安などもよく見られます。職場や作業環境では、以下のような課題が生じやすい傾向があります。

• 作業手順や指示があいまいだと混乱してしまう
• 雑音や光などの感覚刺激で集中できない
• 複数人での共同作業より、一人で黙々と進める作業を好む
• 予定の変更や作業内容の急な切り替えが苦手

B型事業所では、ASDの方に対して以下のような支援を行います。

• 作業の見える化：工程を写真や図解、チェックリストで示す
• 環境調整：静かな作業スペースや光量調整で感覚刺激を減らす
• 予告と準備：予定変更がある場合は事前に理由と手順を説明
• こだわりを強みに：正確性や丁寧さが求められる作業を担当してもらう

例えば、あるASDの利用者さんは、細かい部品の検品作業で高い集中力を発揮していました。工程を紙で明確化し、作業台周りの刺激を減らすことで、作業効率と安心感が大きく向上しました。

ADHD（注意欠如多動症）の課題例と対応

ADHDの方は、集中力の維持が難しい、忘れ物やミスが多い、衝動的に行動してしまうなどの傾向が見られます。また、長時間同じ作業を続けることが苦手で、モチベーションが変動しやすいことも特徴です。職場や作業場では以下の課題が挙げられます。

• 作業に取り掛かるまで時間がかかる
• 指示を聞いても途中で忘れてしまう
• 集中が途切れやすく、ケアレスミスが発生する
• 興味がない作業は続けるのが難しい

B型事業所でのADHDへの支援例は以下の通りです。

• 作業を小分けにする：長時間ではなく、短時間で達成できる単位に分割
• 視覚的な補助：やるべき作業をホワイトボードやカードで提示
• 動きのある作業：立ち作業や軽い移動を含む作業を組み込む
• 進捗確認：スタッフが定期的に声をかけて進行状況を確認

例えば、あるADHDの方は、作業を30分ごとに区切り、間に数分の休憩や別の作業を挟むことで集中力を維持できるようになりました。また、作業の進捗を見える化することで達成感を感じやすくなり、モチベーションの向上にもつながっています。

LD（学習障害）の課題例と対応

LDは読み書き、計算、記憶など特定の学習分野に困難を抱える障害です。知的発達に遅れがなくても、情報処理や学習に関わる特定の領域だけに苦手さが現れます。職場では以下の課題が出やすくなります。

• 作業指示を文章で受けると理解しにくい
• 数字や文字を扱う作業に時間がかかる
• 新しい作業を覚えるのに時間がかかる
• 記憶に頼る作業が苦手

B型事業所でのLD対応例は以下の通りです。

• マニュアルの工夫：文章だけでなく写真やイラストを多用
• 反復練習：同じ作業を繰り返し行い、身体で覚える
• 補助ツールの活用：チェックリストやテンプレートを常備
• 作業分担：得意な作業に集中し、苦手な部分は補助を受ける

あるLDの利用者さんは、伝票記入作業で数字の転記ミスが多かったため、数字を色分けする工夫やテンプレート化でミスが大幅に減りました。作業工程を細分化し、順番どおりに並べるだけで完了できる形にすることで、自信を持って取り組めるようになっています。

1日のスケジュール例

ここでは、発達障害のある方がB型事業所で過ごす1日の一例をご紹介します。これはあくまでモデルケースであり、個々の体調や特性に合わせて柔軟に変更できます。

時間	内容
9:30	到着・朝の挨拶・体調確認
9:45	午前の作業開始（短時間作業＋休憩を組み合わせ）
11:00	軽いストレッチやリフレッシュタイム
11:15	作業再開（集中力に応じた作業配分）
12:00	昼休憩（食事・自由時間）
13:00	午後の作業開始（別の作業で気分転換）
14:30	休憩・水分補給
14:45	作業再開・進捗報告
15:30	片付け・日報記入
15:45	終礼・帰宅

家族や支援者との連携

発達障害のある方が安心してB型事業所に通うためには、家族や支援者との情報共有が欠かせません。事業所では以下のような連携を行います。

• 定期面談：ご本人・家族・スタッフが参加し、現状と課題を共有
• 連絡帳やアプリ：毎日の体調や作業内容を簡潔に記録し共有
• 生活面の相談：通所以外の生活習慣や健康管理についても助言
• 緊急時の連絡体制：体調変化やトラブル発生時に迅速に連絡

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